將他人文章作成PPT檔是否會侵害著作權？

1282◎A教授將B教授的文章，作成POWER POINT進行授課使用，是否會侵害到B教授的著作權？這是重製還是改作的行為？若A教授在POWER POINT中又加入自己的意見，法律認定上會有不同的結果嗎？

著作權法第十條之一規定：「依本法取得之著作權，其保護僅及於該著作之表達，而不及於其所表達之思想、程序、製程、系統、操作方法、概念、原理、發現。」又第五十二條規定：「為報導、評論、教學、研究或其他正當目的之必要，在合理範圍內，得引用已公開發表之著作。」

B教授完成文章，受到著作權法保護，他可以禁止別人「重製」或「改作」他的文章，但不能禁止別人用自己的文筆，闡述他文章所要傳達的「觀念」，這是著作權法只保護「表達」，不保護「觀念」的重要原則。

A教授將B教授的文章作成POWER POINT授課，若僅是利用到B教授文章中所傳達的「觀念」，沒有用到B教授文章的「表達」部分。也就是說，A教授以自己的文字，「表達」B教授文章所要傳達的「觀念」，而沒有重述B教授文章中的文字，這是「觀念」的引用，不是「表達」的引用，並不涉及著作權法所定利用著作的議題。

若A教授將B教授的文章作成POWER POINT授課，是利用到B教授文章中的「表達」部分，可能會有「重製」或「改作」的行為，則這時要討論有沒有合於第五十二條的情形。一般而言，對於在課堂上授課目的之利用，要採比較寬的認定。如果又有自己的意見加入，則成立合理使用的機會就大增。

關於A教授有沒有註明是出自B教授的文章，其結果可以分兩方面討論。如果是「觀念」的引用，而不是「表達」的引用，因為並不涉及著作權法所定利用著作的議題，則沒有註明出處，僅是違反學術倫理，沒有違反著作權法，也不會構成侵害著作人格權；若是涉及「重製」或「改作」的行為，則沒有註明出處，除了違反學術倫理，還會構成違反第六十四條必須註明出處的規定，會有民刑事責任。