「共同備課」資料的著作權歸誰？

2094◎一群老師們共同完成某課程的教材準備，包括課堂用的PPT檔、閱讀資料、學習單及試卷等等，這些「共同備課」資料的著作權是屬於誰的呢？

「共同備課」會衍生兩個議題。一是這種「共同備課」能不能算是「共同著作」，二是「共同備課」的成果，著作財產權歸誰？

著作權法第8條關於「共同著作」的定義，是指主觀上大家要有一起完成一個著作的意思；客觀上，大家各自完成的部分，無法分離利用。如果「共同備課」不是以上的情況，就不是「共同著作」，只能說是各自把自己獨立完成的部分，拿出來彼此分享，交互授權使用。

在著作財產權歸屬的議題上，參與「共同備課」的老師們也要弄清楚會發生甚麼結果。

如果是主辦單位出錢或集結大家來無中生有，很可能老師們是著作人，但著作財產權歸主辦單位；如果是主辦單位請大家帶著自己原有的著作來眾志成城，很可能老師們是自己著作的著作人及著作財產權人，但眾志成城的結果，以主辦單位為著作人及著作財產權人，也就是說，不影響老師們既有著作的權利狀態，老師們仍然可以繼續自由使用自己的著作，但老師們同意他們自己的著作授權主辦單位集結成一個獨立的「編輯著作」或「衍生著作」，由主辦單位享有這個獨立著作的著作權。

如果沒有一個主辦單位，純粹是志同道合的老師們一起來「共同備課」，大家也要先約定清楚，準備怎麼「共同備課」？如果有產生一個獨立的「共同著作」、「編輯著作」或「衍生著作」，它的著作權要怎麼處理？

說到底，就是在啟動所有課程前，相關人員白紙黑字先說清楚，參與的老師就會知道要不要參與、該怎麼參與，不會誤判而於日後發生爭議。