荒腔走版的12年國教「免試入學」
作者:章忠信
103.06.07.完成 103.06.21.
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只有會考試的學生,沒有「明星高中職」。「明星高中職」不是學校好,而是學生會考試--------偏偏人生除了考試之外,還有很多的其他。
學校考試的目的,是要檢測教師教學及學生學習成效,依據考試結果,師生共同改進,不是要挑爛蘋果,然後把它丟掉。「會考」是要考「國中教學成效」如何,不是考學生「會不會考試」,所以,「會考」的題目應該是國中畢業生一定要會的,「會考」成績應該只有「通過」及「不通過」,不會還有其他結果或等第。
9年國民義務教育理念之下,國民有受教育並學習到一定知識程度之義務,才能提升全體國民品質。一旦「會考」成績「不通過」之學生人數達到一定比例,表示校長及教師不能協助國民達到此義務,明顯失職,應被檢討。從而,將「會考」成績變成學生「免試入學高中」的依據,完全是目標錯置之荒謬。
12年國民教育不同於9年國民義務,國民沒有接受10到12年教育之義務,但任何國民想要接受這段期間的教育,國家有義務提供優質且唸得起的教育。所以,12年國民教育的選擇權在國民,提供教育機會的義務在國家。前端「免試入學」機會平等,後端「高中會考」品質保證,都是12年國民教育的核心。「免試入學」之下,一堆想擠進「明星高中職」的學生,應該是「超額抽籤」,不該「超額比序」,更不該「特色招生」。
「超額比序」及「特色招生」,純粹是因為我家會考試的小寶,應該優先進入「明星高中職」,不該和別人家不會考試的小乖,一起「超額抽籤」。民選的地方政府、民意代表、「明星高中職」及小寶家長,基於選票及自身利益的考量,集結成一股勢力,反對「超額抽籤」,要求「因地制宜」,讓地方政府可以「超額比序」及「特色招生」,中央政府不敢堅持專業考量的「超額抽籤」,被小寶家長綁架,同意「超額比序」及「特色招生」,小寶家長反過來怪罪政府「比序不公」、「特招磨人」,怪誰?
10%的小寶以「超額比序」,先擠下90%想要入學「社區高中職」的小乖,再透過「特色招生」,成功進入「明星高中職」,90%的小乖何辜?
「明星高中職」是學生會考試,不是學校好。12年國民教育的「免試入學」,原意就是「就近入學」,沒有「高分低就」或「低分高取」的問題,只有一心一意要小寶進入「明星高中職」的自私家長以及想繼續壟斷會考試學生生源的「明星高中職」。
我們的教育體制,到底還存不存在「有教無類」、「因材施教」基本理念?