誰是「作者」？

103.07.13.完成
有著作權 侵害必究
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不管是哪一個學科領域，關於誰是論文的「作者」，在著作權法或學術倫理的認定上，並沒有不同。如果會認定有所不同，必定是積弊已久，積非成是的錯誤觀念，必須加以導正。

甚麼叫做「作者」？寫論文的人才是「作者」，沒有寫論文的人，不管他對這篇文章多麼有貢獻，都不能稱為「作者」。寫論文的人，一般通稱或學術上稱為「作者」，著作權法稱為「著作人」，就是「創作著作之人」，而「著作」是「指屬於文學、科學、藝術或其他學術範圍之創作」。

「概念」或「發現」，在學術研究上很重要，不過，同一個「概念」或「發現」，可以被不同的人寫成不同的論文，每一篇論文都是一件「著作」，各自獨立受到著作權法保護。

著作權法第十條之一規定：「依本法取得之著作權，其保護僅及於該著作之表達，而不及於其所表達之思想、程序、製程、系統、操作方法、概念、原理、發現。」因此，同一觀念以不同方式「表達」，各種「表達」都可受著作權法之保護，而該「觀念」並不受著作權法保護。剽竊他人「觀念」，若未使用他人「表達」，並不致構成侵害著作權，但會違反學術倫理，應依學術方式處置。

提出「概念」或「發現」是一回事，寫論文則是另一回事，兩者不能混為一談。提出「概念」或「發現」但沒有寫論文的人，不能稱為「作者」。因為，寫論文也是一件非常耗費心力、體力與時間的事，如何將一個「概念」或「發現」，精確地表達又能被輕易地理解，這撰寫論文的能力，不是一件容易的事。很多大師，一輩子沒有幾篇論文，但每一篇都產生重大影響。反倒是一年就可以「著作等身」的「掛名作者」，很多都沒有仔細看過掛名的論文，也難怪論文出了問題，還理直氣壯地一味撇清。

教授上課講述一個「概念」或「發現」，全班二十位同學各自撰寫心得報告論文，這二十篇論文的深淺、高下，並不盡相同，而每一篇論文都是各自獨立的論文，每一位同學是他自己論文的「作者」，同學彼此間不會相互侵害著作權，教授也不能主張他是這些同學論文的共同著作人。不過，若同學對外發表他的論文，沒有交待他的論文的「概念」或「發現」來自教授，會構成違反學術倫理，但不會違反著作權法。

「共同作者」，應該是指一起寫論文的人，著作權法第八條規定：「二人以上共同完成之著作，其各人之創作，不能分離利用者，為共同著作。」但並不是所有由二人以上所共同完成之著作，就可稱為「共同著作」，必須在主觀上，著作人間要有一同創作之合意，客觀上，還要各著作人之創作不能分離利用，才是共同著作，例如三人共同執筆完成一篇論文，彼此相互修改再修改，最後混合成一體，無法分出那一部分由何人完成，固然是共同著作；即使是一人寫前言、一人寫中心部分，一人寫結論，但因個別分離部分則無法獨立，也可以被認為是「共同著作」。

一群人沒有經過討論，只是同一個研究團隊，甚至沒有見過面，主觀及客觀上，都很難成為「共同作者」。今人若把紅樓夢進行大增修，就會與曹雪芹成為「共同作者」嗎？